研修班动态：徐纪罡讲授企业知识管理与创新力

厦门中小在线网讯 （记者 王应武）7月22日~23日，2015级厦门市中小企业高级研修班课程继续在服务大厅讲习，邀请了知名的创新管理、知识管理专家徐纪罡老师，为学员们系统讲授“知识管理提升创新力”。

徐纪罡老师认为，我国当前产能过剩与高端产品供给不足并存，解决之道是加强创新。即便面临欧美日占得海量专利权先机，我国企业的创新仍有知识产权规则内的方法可循（比如交叉专利授权），有大量空间可开掘（沿着产品进化的方向，创新无止境），创新正当时，创新驱动将是新常态，国家和企业都应坚定创新驱动发展战略。本次为期两天的课程，徐老师讲授内容包括创新的本质、创新的工具与方法、一流创新力解析、知识创新的螺旋理论、企业知识管理实务等。

关于创新的本质，徐老师通过大量企业案例，先总结出创新的一些特点：创新必须长期持续进行，创新是集体的行动，创新过程实际上是知识显性化的过程。然后进一步分析出创新的三个类型：原始创新（一般由科学家完成），跟随创新，集成创新。最后得出创新的本质——对已有知识的利用和聚合。而创新的实现条件可简单归为三方面：足够的知识储备、聚合知识的方法、有一个发达的大脑皮层。

徐老师通过两个案例——乔布斯要求工程师团队研发出开机时间1分钟以内的电脑，刘强东要求物流团队实现24小时送货，说明企业创新就是解决“做不到”的事情，是把以前的不可能变成可能，这与企业设定高远的战略目标相关；而创新必然有风险，可能成功更可能失败，这种顶着风险去尝试去颠覆的精神正是企业家精神。

徐老师还以IBM公司分析出苹果电脑的8大优势，说明各种产品的创新参数都可以分析梳理出来，创新竞争力也可以得出结论。在方法论上可按照系统进化8个法则，40个创新原理等来具体指导如何创新，提升创新思维能力。徐老师认为，不论对个人还是企业，创新的基础是知识，做好知识管理才能真正提升创新能力，创新管理的本质就是知识管理。徐老师关于企业和个人知识管理方法的独到体系，也让学员们获益良多。