问别人问题之前请先自己动动脑子

很多年前自己还是个普通学生的时候，不管参加讲座、论坛、社群，我习惯提出直白的问题：

如何才能学会策划？

如何才能学会摄影？

如何才能学会演讲？

也希望自己诚恳的回答能够得到直白地回应。但结果基本不尽人意：

因为很少有人会主动回答你的问题。或者是直接会回答你一些很虚的话。

然而有一天角色互换，当很多人开始问我那些问题的时候，我发现，我也没有办法回答。

我根据自己的经验和翻阅的一些资料总结了以下问题的关键：

第一，没有人能为你的人生负责，除了你自己。

第二，学习包含三要素：自己+方法+学习对象，我们用了大量时间去等待和找寻方法，却从未真正认识过自己，也从未真正认识过学习对象。

（一）别人告诉你的不一定都对

当你学习一门技能，你选择了花费你29200天（80年）生命中的一部分来完成一件事情，它可能是几天，可能是几个月，也可能是几年甚至一辈子。你的人生也许需要指点。

当你索取或寻求某种学习方法，其实是在询问一种方向。

若能因此有所得，“指点”便是“指点”，若这种方法不适合你，“指点”在你眼里可能就变成了“指指点点”。

（二）有些东西适可而止

要更快地学习那些新领域的知识，首先要做到的是：千万别相信技多不压身这句话。

如果我每天花大量时间去装系统、学代码、剪视频，我将不过是个做网站的、剪视频的，或者修电脑的。

但事实上，我是是一名运营，做新媒体运营和知识付费服务；

我承认自己在其他技能领域的半吊子身份，因为我对它们的了解仅限于我要解决当下的问题。

比如及时解决断网和系统崩溃，以免妨碍我正常工作；

比如数据不慎丢失我能及时找回；

比如在操作细节上提高效率节省几倍时间；

但电脑硬件坏掉的话，我会果断交给专业人士修理，因为我的主要方向不在这里。生活中我们会碰到各种各样的问题：电脑硬件坏了修电脑、洗衣机坏了修洗衣机、马桶坏了自己套马桶...

有限的生命中总会产生无限的问题，用有限的生命去解决无限的的问题，只能说明我自己有问题。

（三）别迷信“方法论”

一说到学习，我们就开始求方法、求经验。然而学不只是需要方法，它应该包含三个重要的元素：

自己+方法+学习对象

如果让我按照重要程度给它们排序的话，自己>学习对象>方法。

很多时候，我们从未真正开始学习，我们只不过是在等待方法或者，寻找方法，以至于我们很难意识到，这件事的成败关键在于“自己”。

你是什么样的人决定了你的学习效果，而非方法；

其次重要的，是“学习对象”，如同我们没有好好认识自己一样，我们也没有好好认识过学习对象。

比如学习音标，我们首先了解它的基本原理：

元音、辅音分别是什么意思？有哪些音标属于前元音？有哪些音标属于后元音？有哪些音标属于辅音？学习音标究竟能为英语学习带来什么好处？我们要如何使用音标增加英语学习效率？

以上的认识过程更学术一点，可以称为“解构”，这个解构过程，是不一定需要教材、老师的。

在没有解构过程的之前到处问人，别人给不了你更好的答案。

至于方法论这一块，番茄时间管理法、10000小时理论、21天习惯养成法，只要你喜欢，你都可以用。

但如果没有对自己和学习对象有正确的认识和支撑，给你世界上最厉害的方法，也无济于事。

在一个领域成为专家需要10000小时，而重新认识“自己”和“学习对象”，学习一门新的技能，可能只需要短短几天，甚至1个小时。