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小学生做作业,需要家长陪着吗?这样做有多少弊,有多少利?

来源: 作者:洪笛童 时间: 浏览:
[ 导读 ] 小学生做作业,需要家长陪着吗?这样做有多少弊,有多少利?小孩子做作业,家长要不要陪着,这该怎么说呢?简单回答很定是不妥的,我们需要看看具体什么情况。对于低年级的孩子来说,家长还是需要陪着的。尤其是一年级的孩子来说,根本没有做过作业,习惯什么的都还没有,根本谈不上什么独立完成。陪的主要目的是帮助孩子养成良好的学习习惯,这是重点,这也是家长最容易犯的错误。往往家长会过度的干涉孩子的作业,甚至出于其他原

小学生做作业,需要家长陪着吗?这样做有多少弊,有多少利?

小孩子做作业,家长要不要陪着,这该怎么说呢?简单回答很定是不妥的,我们需要看看具体什么情况。

对于低年级的孩子来说,家长还是需要陪着的。尤其是一年级的孩子来说,根本没有做过作业,习惯什么的都还没有,根本谈不上什么独立完成。陪的主要目的是帮助孩子养成良好的学习习惯,这是重点,这也是家长最容易犯的错误。往往家长会过度的干涉孩子的作业,甚至出于其他原因考虑,甚至出现代写的情况。不管是孩子做作业慢,还是出于自己缺乏耐心的考虑,这么做肯定是不妥的。

家长此时要做的是观察孩子做作业的习惯,包括坐姿、对作业的熟练程度,包括一些学习习惯的养成,如自己整理文具,等等。这些都是为孩子以后的独立完成作业的习惯而服务的。如果孩子不能顺利地完成任务,就要及时的给与指导,提出合适的建议。

尽量做到不包办,更不能代替。引导孩子解决问题的方法,该查字典查字典,该查资料查资料,该适当的点拨就只是点拨,不能直接简单的告诉学生结果。只有这样才能慢慢地培养出孩子解决问题的能力,让孩子有耐心、有时间观念。我们的出发点是帮助孩子是为了以后的不帮,让孩子独立自主完成。家长在辅导孩子时不可急躁,不能打骂,更不能包办代替。等孩子再大一些,家长就没有必要在陪着孩子做作业了。什么时候就不必陪着孩子做作业呢?

一、 孩子已经有良好的做作业的习惯。

二、 孩子基本能够独立的完成作业。遇到问题自己想办法解决,或者很少寻求家长的帮助。

三、 孩子的学习习惯良好(看学习成绩就可以判断出来了),主动做作业,独自整理好自己的物品。收拾好自己的学习工具。当然,为了保险起见,家长还是应该再看看,防止学生忘拿书本、笔等,第二天给学习造成麻烦。

当然,具体还要结合学生的自身情况来定,学生的自律程度,学生本身的学习能力,自控能力比较差的孩子,还是需要家长的监督的。搞清楚孩子不能做作业的原因,帮孩子一起解决问题。家长主要起的还是监督引导的作用。


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